Modelo educativo de la Universidad de Guayaquil
Reconoce al Ser humano-razón-cultura,
Ser Humano-sociedad-diversidad,
Ser Humano-naturaleza-organización,
Ser humano-símbolo-mito
Horizontes epistemológicos: se emplea la Teorías basadas en el conductismo, constructivismo, la complejidad y el modelo ecológico.
Objetivos de la carrera está basado en formar talento humano con capacidad de análisis para demostrar su conocimiento en espacios de la realidad en el “saber” y su” saber hacer” y convertirse en ciudadano responsable con su entorno, preparándose para las prácticas preprofesionales desarrollan la Capacidad para pensar, vivir y actuar con autonomía, dando solución de salud en su entorno y vinculación para la sociedad.
Integración curricular el Modelo fomenta la convergencia de saberes y las competencias curriculares de la Investigación, docencia y la

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