Modelo educativo de la Universidad de Guayaquil




Reconoce al Ser humano-razón-cultura, 

Ser Humano-sociedad-diversidad, 

Ser Humano-naturaleza-organización, 

Ser humano-símbolo-mito 

Horizontes epistemológicos: se emplea la Teorías basadas en el conductismo, constructivismo, la complejidad y el modelo ecológico. 

Objetivos de la carrera está basado en formar talento humano con capacidad de análisis para demostrar su conocimiento en espacios de la realidad en el “saber” y su” saber hacer” y convertirse en ciudadano responsable con su entorno, preparándose para las prácticas preprofesionales desarrollan la Capacidad para pensar, vivir y actuar con autonomía, dando solución de salud en su entorno y vinculación para la sociedad.

Integración curricular el Modelo fomenta la convergencia de saberes y las competencias curriculares de la Investigación, docencia y la 

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